『日本語教育研究』

『日本語教育研究』とは

『日本語教育研究』は、一般社団法人長沼言語文化研究所が、年に一回発行している日本語教育に関する研究誌です。日本語教育に関する論文や調査報告など、一般からの投稿および、長沼スクール主催の講座の報告等を掲載しています。

『日本語教育研究』の歴史

『日本語教育研究』の歴史は、1954年までさかのぼります。
長沼スクールの前身であった「財団法人言語文化研究所附属東京日本語学校」主催の「日本語教師養成講習会」が日本語教師を目指す人を対象に軽井沢分校で開校され、1985年まで続けられました。日本語教師養成を目的とする講習会はこの時期これが唯一のもので、ここから多くの日本語教師が巣立っていきました。

1954年、「日本語教師養成講習会」の出身者らによる「日本語教師連盟」が発足し、機関誌『たより』が始まりました。『たより』は名前のとおり、連絡誌でもあり、同窓会誌でもありました。しかしながら、第16号ごろから徐々に教育実践をふまえた研究誌的性格になっていきます。教授法や教材に関する講演要旨や解説記事が増え、いわば、誌上研修ができるような構成になっていきました。『たより』は、34号まで刊行され、その後は誌名を『日本語教育研究』に変わりました。『日本語教育研究』となった今では、日本語教育に関する論文や講座の報告等を掲載し、年に一回発行しています。

バックナンバーのご紹介

最新号 第64号のご紹介

創立70周年に際して 長沼 一彦
[長沼スクール創立70周年記念講演]
日本語・日本人・日本文化 ~日本語教育の意義を考える
近藤 誠一
[長沼スクール特別講座]
省くか、繰り返すか、それが問題だ。
牧野 成一
日本語を教えるとはどういうことか(5)
― 日本語教育の目標と「21世紀型スキル」 ―
大河原 尚
大類学生募集制度の日本語学科への影響についての考察
― 浙江師範大学における事例研究 ―
王 俊
中国人日本語学習者における日本語の母音/a/と/e/の産出
― 後続音の影響に着目して ―
李 恵
長沼スクールだより
ビジネス日本語教材『伸ばす!就活能力・ビジネス日本語力』の開発と実践
長沼スクールスピーチ大会優秀賞受賞スピーチのご紹介
第81、82回 長沼スクール日本語教師集中セミナー
第32回 対照言語講座、特別講座 開講報告

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2020年6月30日(火)
第66号(2020年10月発行予定分)掲載分として

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